top of page
기술.png

雄山

이름 바.png

미나미 유우잔

당신의 쾌활한 친구!
한마디 바.png

“ 이제 괜찮아? ”

ClFBUQA.png
인적사항.png

신장

별계급

학생증_기술_미나미유우잔.png

11세

능력반

몸무게

나이

​성별

남성

150cm

43kg

​★​★☆

기술능력반

흰칸.png
빨간칸.png

앨리스

비눗방울 앨리스

  1. 비눗방울을 만들어낼 수 있으며, 만들어낸 비눗방울은 쉽게 터지지 않는다.

  2. 비눗방울이 사라지는 방법은 두가지다. 시간이 지나 스스로 터지거나, 큰 충격을 가하거나.

  3. 큰 충격의 경우 야구방망이로 크게 충격을 가하는 정도의 충격이 기준.

  4. 지속시간은 평균 15분 정도.

  5. 비눗방울의 크기의 따라 지속시간과 충격에서부터 버티는 강도가 달라진다.

  6. 크기가 작을 수록 오래 지속되며 큰 충격에도 잘 터지지 않는다.

  7. 비눗방울 안에 작은 물건(ex, 필통이나 노트 등)을 넣을 수도 있다.

흰칸.png
빨간칸.png

성격

이타적인 | 감정에 충실한 | 오지랖넓은

미나미 유우잔, 이 소년에 대해 이야기해보자.

이 오지랖넓고 수다스러운 소년에 대해서!


 

  1. 오지랖 넓은

“하고 싶은 게 있다면 다 말해! 뭐든 해줄 수 있어! 아, 대신 못하는 거 빼고!”

 

시끄러운 곳, 소란스러운 곳, 소란스럽지 않아도 누군가가 곤란해보인다면 그 곳에는 항상 미나미 유우잔이 있다. 유우잔은 그런 곳을 좋아한다.

본인이 도움이-일방적인 도움도 도움이라면. - 되는 곳이 말이다. 한마디로 오지랖이 넓다. 모두가 유우잔을 보고 그렇게 말한다. “아~ 기술 능력반의 참견쟁이?” 라고. 

상대가 도움을 요청하면 기꺼이 도움이 되고자 하고, 요청하지 않아도 되고자 한다. 

그래, 꽤나 호불호가 갈리는 성격이 아닐 수가 없다.


 

  1. 이타적인 / 사교적인

“아, 하지 말라고? 오케이! 알았어!”

 

오해는 말자. 그의 이런 오지랖은 적어도 선의에서 나오는 거니까. 그는 남에게 도움이 되고 싶다. 그렇게 친해지고 싶다. 그게 유우잔이 남과 친해지려는 방식이다. 

누구는 그런 유우잔을 보며 되려 민폐라고 했고, 누구는 이타적이라고 했다. 

유우잔은 확실히 이타적이다. 그는 자신의 의견보다는 타인의 의견을 더 들어줬고, 웬만해서는 상대가 원하는 대로 해줬다. 그렇기에 그의 오지랖에는 끈기가 없다. 

상대가 하지 말라고 하면 하지 않는다. 그의 이런 면모는 대화에서도 찾아볼 수 있었다.

유우잔 가라사대, 대화는 하는 사람들이 다 즐거워야한다. 

즐거운 대화는 자신에 대한 호감을 높일테니까! 그럼 대화가 즐거우려면 어떻게 해야할까? 유우잔은 상대가 원하는 대답을 해주는 게 그 방법이라 생각했다. 

그래서 그는 상대가 듣고 싶어하는 대답을 유추해서 그 대답을 해주려 한다. 이것도 이타적인 성력이라면야.


 

  1. 감정에 충실한 / 시끄러운 / 수다스러운

“이미 들은 거라고? 음… 그럼 뭐 또 들어!”

 

유우잔은 시끄럽다. 말도 많다. 하고 싶은 말이 있으면 웬만해서는 다 해야 직성이 풀린다. 

그러니 대화를 좋아하는 수밖에. 그렇기에 유우잔이 굳이 시끄러운 곳을 찾아가지 않아도 유우잔의 주변은 그의 목소리로 항상 떠들썩하다. 

그렇게 유우잔과 대화하다보면 그가 생각보다 감정에 충실한 타입이라는 게 보인다.

 11살의 나이 답게 복잡하게 생각하는 걸 싫어해서 조금이라도 복잡한 일이 생기면 지루한 티나 나고, 눈물을 참는 척 하지만 이미 눈과 귀가 빨개져 있고, 놀라지 않은 척을 해도 말을 더듬고는 한다. 

흰칸.png
빨간칸.png

기타

01. 미나미 유우잔

1-1. 3월 2일생

1-2. 탄생화는 미나리아 제비

1-3. 오른손잡이

1-4. B형

1-5. 물고기자리

02. 가족

2-1. 4인 가족 중 장남. 아래로 5살 차이가 나는 여동생이 있다.

2-2. 유우잔의 가족들은 모두 비(非)앨리스.

2-3. 가족들과는 꾸준히 편지로 교류하고있다. 보내는 빈도도, 양도 많다.

2-4. 가족과의 사이는 매우 좋다. 그렇기 때문에 어서 졸업을 하고 가족들과 만나고 싶어한다.

 

 

03. 앨리스

3-1. 유우잔이 학원에 들어온 시기는 8살.

3-2. 유우잔의 앨리스 발현은 7살 여름이었다. 그때 유우잔이 분 비눗방울이 계속 터지지 않고집안에 돌아다녔다.

3-3. 가족들의 걱정에도 무색하게 유우잔은 학원에 잘 적응했다.

3-4. 유우잔의 성적은 중상위권. 공부에 취미가 있는 건 아니지만. 성적이 우수한 학생들에게 주어지는 외부와의 연락. 이게 너무나도 달콤해보였다.

04. 호불호

4-1. 가족, 계란음식,사과, 눈오는 날씨, 시끄럽고 소란스러운 것.

4-2. 달달한 음식, 아픈 거, 수학

 

 

05. 그 외

5-1. 대식가. 많이 먹는다. 자잘한 주전부리도 찾아 먹는다.

5-2. 호칭은 기본적으로 성씨에 ~씨를 붙인다. (EX. 미나미 씨.)

5-3. 자주 휘파람을 불곤 한다.

5-4. 책은 별로지만 동화책은 예외다. 학원에 오기 전 동생에게 자주 읽어줬다.

5-5. 머리를 묶고 있는 손수건을 소중히 여긴다. 앨리스 학원에 오기 전, 가족들이 준 물건 중 하나다.

COPYRIGHT 2022. THERAINYSEASON ALL RIGHTS RESERVED.

본 사이트는 PC 버전 1920*1080 해상도에 최적화되어 있습니다. 

bottom of page