新田 宗吉

#의지_할_수_있는

타인에게 의존적이지 않으며 오히려 남에게 의존하기보다 스스로 해내려고 하는 모습이 더더욱 보였다. 의존적이기보다 남이 그를 의존할 수 있는 존재가 된 듯. 사회성이나 친구들과의 대화는 초등부때와 평범하게 똑같다. 어쩐지 늘 자신을 혼자 두다보니 혼자있는 것이 익숙해진 만큼 생각의 중심이 주로 자기 자신이다. 자기 자신이 중심이 되다보니 모든 일에 우선이 자신이 되었다고 해야할지, 온전한 자신이 우선이라기보다 자신의 이득이 우선이 된 것 같았다. 그렇다고 심성이 나빠진 것은 아니고 양심과 선한 면은 여전히 존재한다. 

친구를 거부했던 그 아이는 커서도… 똑같다. 여전히 그에게 제대로 친구라고 인정한 존재는 없으며, 기껏해야 기간이 정해져있는 계약친구까지가 최대인듯 싶었다.  도통 이렇게까지 해야하는 이유가 있나 싶다가도 그와 평소에 같이 지내다보면 그냥 이게 친구가 아니면 아닌가 싶을 정도로 그의 친구의 기준은 모호해져있다. 참으로 이상한 사람.

#무모한 #무리하는

닛타 말이죠? 열심히 하는게 보기엔 좋은데… 너무 몸을 버려가면서까지 하는 것 같아서 좀 안쓰럽죠. 

-앨리스 학원 교사 中

여러의미로 무모하고 전보다 더 무리한다. 해야하는 것은 반드시 해야한다는 그의 직성 때문인지, 일본 제일의 닌자가 되겠다며 단련을 위해 나무 위에 매달려 윗몸일으키기를 한다던가, 두 손으로도 하기 힘들 물구나무서기를 손가락으로 한다던가, 무거운 것을 허리에 매달고 달린다던가, 시계탑 위에서 새가 나는 원리를 이해해보겠다고 뛰어가 새로 둔갑하여 다이빙을 한다던가… -이는 실패해도 까마귀의 은혜로 살았을지도 모른다-

이러한 것은 몸을 단련하는 것이 아닌 공부에서도 나타났는데, 단련하면서도 눈이 쉬지 못하도록 꼭 한 손으로는 책을 들고 있었다. 저녁 늦게에도 기숙사 방에선 이불 안, 작은 불에 의지하며 공부를 하거나 하지 않았나? 교실에서 또한 공부하다가 모르는 부분 같은 것은 안드로이드에게 물어보는 모습도 볼 수 있었다. 그의 인생이 운동과 공부로 이루어져있는 건 아닌지라는 의문이 들 정도. 하지만 공부하는 것은 일반 교과들보단 앨리스의 향상을 위해 무언가의 원리 같은 것이 많았기에, 성적은 최상위권이라기보다 중상위권에서 머물고 있다. 

#오타쿠 

여전한 닌자 오타쿠. 닌자에 대한 집착이 전보다 더더욱 심해진 것 같았다. 초등부때부터 어쩐지 소환술에 급격하게 흥미를 느꼈는지 연습하는 모습 또한 볼 수 있었다. 목표는 거대 개구리를 소환 할 수 있을 때까지… … . (진심인가?) 닌자가 되기 위해 무리하는 모습이 꽤나 잘 보이며, 그가 생각하는 이상의 닌자란 무엇인지 모르겠지만 그처럼 되기 위해 노력하는 것 같았다. 

그런 그를 보고 노력파냐 재능파냐를 따진다면 확실히 그 중간에 있는 사람으로 재능이 없는 것은 아니지만 재능을 확실하게 꽃피울 노력을 하는 사람이었다.